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Vol. 8 Núm. 15 (2024): ago.
Vol. 8 Núm. 15 (2024): ago.
Publicado:
2024-08-01
Artículos
Educación Financiera bajo un enfoque crítico: el estudio de gráficas em en la Enseñanza Fundamental
Thainara Araki Benjamin, Christine Sertã Costa
1-19
PDF (Português (Brasil))
Reflexiones de los futuros docentes de Matemáticas sobre Educación Financiera: perspectivas para la Educación Básica
Ana Beatriz Paiva Cantareira, Andrei Luís Berres Hartmann, Ana Paula dos Santos Malheiros
1-18
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PDF (Português (Brasil))
Descubriendo la Educación Financiera en los canales de YouTube: perspectivas y tendencias para la educación
Reullyanne Freitas de Aguiar, Francisco Alexandre de Lima Sales, Raimundo Luna Neres
1-16
PDF (Português (Brasil))
Educación Financiera Crítica en el contexto interdisciplinario de los estudios de Ciencias y Matemáticas
Fabio Cardoso Marinho, Gisela Maria da Fonseca Pinto
1-18
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La Educación Financiera en las prácticas pedagógicas de los docentes que enseñan Matemáticas en el contexto de una Feria de Matemáticas
Márcio Urel Rodrigues, Janaina Pereira Rebêlo, Jonhy Syllas dos Santos Ferreira
1-20
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Un Recorrido de Estudio e Investigación (REI) codisciplinar para estudiar Matemática y Microeconomía en carreras de Ciencias Empresariales
Clara Messano Divenuto, Viviana Carolina Llanos, Luis Miguel Silveira
1-16
PDF
Análisis de la producción escrita de futuros profesores de Matemáticas a partir de una tarea de Educación Financiera de Pisa
Raíssa Gomes Freitas Ribeiro, Gabriel dos Santos e Silva
1-15
PDF (Português (Brasil))
Investigaciones que estudiaran el tema Educación Financiera en las últimas ediciones del ENEM, CIBEM y SIPEM (2021/2022)
Reinaldo Feio Lima, Vera Débora Maciel Vilhena, Cassio Cristiano Giordano
1-10
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PDF (Português (Brasil))
Fortaleciendo la Alfabetización Financiera: enfoque de Educación Financiera Escolar a través del Aprendizaje Basado en Proyectos
Jean Carlo Francis Wanderley Graciano do Carmo, Douglas da Silva Tinti
1-18
PDF (Português (Brasil))
Una trayectoria histórica de la Educación Financiera: de la OECE a la nueva ENEF
Priscila de Oliveira e Silva, Lucas Carato Mazzi
1-18
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PDF (Português (Brasil))
Letramiento financiero en la Escuela Primaria: la literatura infantil como propuesta para que los niños reflexionen sobre el consumo consciente
Juliana Madruga da Silveira, Rafael Montoito
1-19
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Educación Financiera Escolar Sostenible: una posibilidad en los Primeros Años de Primaria
Barbara Cristina Mathias dos Santos, Alexandre Lopes de Oliveira
1-17
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PDF (Português (Brasil))
Educación financiera: desafíos para la formación de educadores de jóvenes estudiantes
Aline Wanderley Camisassa Ditta, Rodrigo Avella Ramirez, Francisco de Sousa Roberto Junior
1-18
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PDF (Português (Brasil))
Aportes de los Escenarios de Investigación al aprendizaje crítico en el contexto de la Educación Rural
Paulo Henrique Marçal, Raquel Milani
1-16
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Reflexiones sobre las actividades de Educación Financiera Escolar para la Educación de Jóvenes y Adultos
Arlam Dielcio Pontes da Silva, Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho , Cristiane Azevedo dos Santos Pessoa
1-20
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PDF (Português (Brasil))
Propuestas de actividades que abordan la Educación Financiera desde la Educación en Matemática Crítica
Suellen Roberta de Jesus Argena, Regina Helena Munhoz
1-14
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PDF (Português (Brasil))
E-Pescados: Educación Financiera con el uso de aplicaciones que ayudan en la dinámica económica de las comunidades pesqueiras
Ademilson da Cruz Barreto, Marcius de Almeida Gomes
1-16
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PDF (Português (Brasil))
El problema de la Educación Financiera en la sociedad brasileña y las contribuciones de la escuela para cambiar la realidad de las familias
Paola do Prado, Luiz Henrique Ferraz Pereira
1-13
PDF (Português (Brasil))
Reflexiones sobre hasta dónde puede llegar Brasil con la Educación Financiera en la Educación Básica
Celso Ribeiro Campos, Andréa Pavan Perin, Ana Paula Gonçalves Pita
1-15
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OBInvest: Olimpiada Brasileña de Inversiones — vínculos entre inversiones, finanzas y Matemáticas para estudiantes de Secundaria
Ivail Muniz Junior, Gilberto Gil Fidelis Gomes Passos, Wagner Dias Santos
1-14
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PDF (Português (Brasil))
Educación Financiera en las Escuelas: posibilidades y elementos necesarios en una actividad intencional através de la movilización del razonamiento financiero crítico
Paulo Jorge Magalhães Teixeira
1-22
PDF (Português (Brasil))
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