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Dossiê — Educación Matemática Inclusiva: atendiendo las necesidades educativas especiales

2020-12-07

El profesor e investigador Eric Flores-Medrano, del Programa de Posgrado en Educación Matemática de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México), es el editor invitado. Las presentaciones deben hacerse antes de abril; la publicación comenzará en febrero de 2021.

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v. 5 n. 11 (2021): jan./dez. — Publicação contínua
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Publicado: 2021-01-01

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