v. 5 n. 5 (2022): EDIÇÃO ESPECIAL EAD EDUCAÇÃO FÍSICA
Artigos
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DIFICULDADES ENCONTRADAS POR PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PANDEMIA DA COVID-19
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MOTIVAÇÕES INTRÍNSECAS E EXTRÍNSECAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA REMOTA
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A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA QUALIDADE DE VIDA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM OBESIDADE
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NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA REALIZADA POR PESSOAS COM DEPRESSÃO
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DIFICULDADES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO
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PROCESSO DE EVOLUÇÃO DA APLICAÇÃO DOS CONTEÚDOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DO HIGIENISMO À BNCC
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A DANÇA DE SALÃO COMO FORMA DE MELHORIA NA QUALIDADE DE VIDA DE UM GRUPO DE IDOSOS DA CIDADE DE URUCUIA - MG
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FALTA DE INFRAESTRUTURA PARA A DIVERSIDADE ESPORTIVA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
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A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NO ENSINO FUNDAMENTAL DOS ANOS INICIAIS
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A RELEVÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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ATENÇÃO AO IDOSO NA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA: ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA
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A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DOS ALUNOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE AERÓBICA ZUMBA NA QUALIDADE DE VIDA DOS SEUS PRATICANTES
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A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR PSICOMOTRICIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
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A IMPORTÂNCIA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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