v. 28 n. 2 (2022): Trajetórias nas universidades: Experiências da lei de cotas, transformações políticas e epistemológicas

A Revista Desenvolvimento Social (RDS) apresenta, nesta edição, o Dossiê temático "Trajetórias nas universidades: Experiências da lei de cotas, transformações políticas e epistemológicas", organizado por Camila Mainardi (Universidade Federal de Goiás), Marta Quintiliano (Universidade Federal de Goiás) e Jacqueline da Silva Costa (Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira).

Foto de capa por Carlos Siqueira (Universidade Federal de Goiás, 2015).

Publicado: 2022-12-20

Editorial

Editorial

Júnio Matheus da Silva Cruz

1-2
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Dossiê

Apresentação do Dossiê | Trajetórias nas universidades: Experiências da lei de cotas, transformações políticas e epistemológicas Dossier Presentation | Trajectories in universities: Experiences of the lei de cotas, political and epistemological transformations

Camila Mainardi, Marta Quintiliano, Jacqueline da Silva Costa

3-10
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É preciso aquilombar o território educacional It is necessary to aquilombar the educational territory

Marta Quintiliano

11-26
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As políticas de ações afirmativas por dentro: Um relato de (sobre)vivência e a fuga como lugar de produção de conhecimento Affirmative action policies from the inside: An account of “(sobre)vivência” and escape as a place of knowledge production

zwanga adjoa nyack

27-49
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Trajetória e experiência de vida acadêmica wauja Wajua's trajectory and experience of academic life

Autaki Waurá

50-78
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Autobiografia: Uma trajetória acadêmica kaiowá e guarani Che reko ypy ete: Temiguata ava reko nhemombeypy ambue tavyterã/kaiowá e guarani

Antonio Carlos Benites

79-99
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Ações afirmativas na pós-graduação e povos indígenas no estado do Rio de Janeiro Affirmative actions in postgraduate studies and indigenous peoples in the state of Rio de Janeiro

Marize Vieira de Oliveira, Ricardo Sant’ana Felix dos Santos, Daniel Ganzarolli Martins, Mariana Paladino

100-124
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Serviço social e capacitismo: A formação profissional de estudantes com deficiência Social work and ableism: The profissional training of students with disablities

Pedro Egidio Nakasone, Luzia Fátima Baierl

125-149
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Políticas de ação afirmativa na perspectiva dos direitos humanos: O caso das cotas raciais brasileiras Affirmative action policies from a human rights perspective: The case of brazilian racial quotas

Gustavo Henrique Camargo Eufrásio, Carmem Lúcia Costa

150-161
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Artigos

As relações entre o homem cordial e os bestializados no (não) exercício da cidadania brasileira The relations between the cordial man and the bestialized in the (non) exercise of brazilian citizenship

Ralph Neves

162-182
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Quanto custa ser feliz? Sobre mecanismos e programas imperativos de consumo do ser na sociedade neoliberal How much does it cost to be happy? On imperative mechanisms and programs of consumption of being in neoliberal society

Carla Caetano, Leonardo Brandão

183-203
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Precarização da docência do ensino superior: Flexibilização e intensificação do trabalho docente Precarification of higher education teaching: Flexibilization and intensification of teaching work

Aurora Maria Morais

204-225
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Desafios socioambientais da tríplice fronteira amazônica Brasil, Colômbia e Peru Social and environmental challenges of the triple border, Brazil, Colombia and Peru Amazon

Luiz Felipe Barboza Lacerda

226-240
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v. 28 n. 2 (2022): Trajetórias nas universidades: Experiências da lei de cotas, transformações políticas e epistemológicas

Editorial

Editorial

Dossiê

Apresentação do Dossiê | Trajetórias nas universidades: Experiências da lei de cotas, transformações políticas e epistemológicas Dossier Presentation | Trajectories in universities: Experiences of the lei de cotas, political and epistemological transformations

É preciso aquilombar o território educacional It is necessary to aquilombar the educational territory

As políticas de ações afirmativas por dentro: Um relato de (sobre)vivência e a fuga como lugar de produção de conhecimento Affirmative action policies from the inside: An account of “(sobre)vivência” and escape as a place of knowledge production

Trajetória e experiência de vida acadêmica wauja Wajua's trajectory and experience of academic life

Autobiografia: Uma trajetória acadêmica kaiowá e guarani Che reko ypy ete: Temiguata ava reko nhemombeypy ambue tavyterã/kaiowá e guarani

Ações afirmativas na pós-graduação e povos indígenas no estado do Rio de Janeiro Affirmative actions in postgraduate studies and indigenous peoples in the state of Rio de Janeiro

Serviço social e capacitismo: A formação profissional de estudantes com deficiência Social work and ableism: The profissional training of students with disablities

Políticas de ação afirmativa na perspectiva dos direitos humanos: O caso das cotas raciais brasileiras Affirmative action policies from a human rights perspective: The case of brazilian racial quotas

Artigos

As relações entre o homem cordial e os bestializados no (não) exercício da cidadania brasileira The relations between the cordial man and the bestialized in the (non) exercise of brazilian citizenship

Quanto custa ser feliz? Sobre mecanismos e programas imperativos de consumo do ser na sociedade neoliberal How much does it cost to be happy? On imperative mechanisms and programs of consumption of being in neoliberal society

Precarização da docência do ensino superior: Flexibilização e intensificação do trabalho docente Precarification of higher education teaching: Flexibilization and intensification of teaching work

Desafios socioambientais da tríplice fronteira amazônica Brasil, Colômbia e Peru Social and environmental challenges of the triple border, Brazil, Colombia and Peru Amazon

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