Revista Desenvolvimento Social

Edição Atual

v. 27 n. 2 (2021): Paulo Freire e o esperançar de um mundo diferente (Edição em publicação)

A Revista Desenvolvimento Social apresenta, nesta edição, o Dossiê temático "Paulo Freire e o esperançar de um mundo diferente", organizado pela Professora Dra. Mônica Maria Teixeira Amorim (Universidade Estadual de Montes Claros/UNIMONTES), pela Professora Dra. Andrea Maria Narciso Rocha de Paula (Universidade Estadual de Montes Claros/UNIMONTES) e pelo Professor Dr. Carlos Rodrigues Brandão (Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP).

Foto de capa por Gildásio Jardim (2021). Pintura na estampa. Homenagem a Paulo Freire.

Publicado: 2021-12-23

Dossiê

Apresentação do Dossiê | Paulo Freire e o esperançar de um mundo diferente Dossier Presentation | Paulo Freire and the hope of a different world

Mônica Maria Teixeira Amorim, Carlos Rodrigues Brandão, Andrea Maria Narciso Rocha de Paula

4-7
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O Instituto Paulo Freire: História, ações, desafios e o esperançar de um mundo diferente The Paulo Freire Institute: History, actions, challenges and the hope of a different world

Ângela Maria Biz Rosa Antunes, Mônica Maria Teixeira Amorim

8-13
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Manter a esperança: Um pequeno almanaque de mensagens de coragem e esperança, para tempos de pandemia Keeping hope: A small almanac of courage and hope for pandemic times

Carlos Rodrigues Brandão

14-19
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A Campanha de alfabetização em Cuba, Paulo Freire, educação popular, e a Campanha “De Pé no Chão também se aprende a ler” The Literacy Campaign in Cuba, Paulo Freire, Popular Education, and Campaign "De Pé no Chão Também se Aprende a Ler"

Heiberle Hirsgberg Horácio

20-40
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Quando Paulo Freire vier: Pedagogia do Oprimido, Santa Cruz e Religião When Paulo Freire Comes: Pedagogy of the Oppressed, Holy Cross and Religion

Emerson Sena da Silveira

41-70
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Raça e educação: De Manoel Bomfim à Paulo Freire, uma leitura decolonial Race and Education: From Manoel Bomfim to Paulo Freire, A Decolonial Reading

Cristina Borges

71-87
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Contribuições da pedagogia freiriana para a formação de professores: Uma análise dos projetos pedagógicos das Licenciaturas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Norte de Minas Gerais - IFNMG Contributions of Paulo Freire's Pedagogy: An analysis of Pedagogical Projects of Undergraduate Degrees of The Federal Institute Of Education, Science And Technology Norte de Minas Gerais – IFNMG to Teacher Training

Hellen Vivian Moreira dos Anjos, Mônica Maria Teixeira Amorim, Fernando Barreto Rodrigues

88-111
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Resenhas

Educação como prática de liberdade Education as a practice of freedom

Leandro Luciano Silva Ravnjak

112-117
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Apresentação do Dossiê | Paulo Freire e o esperançar de um mundo diferente Dossier Presentation | Paulo Freire and the hope of a different world

O Instituto Paulo Freire: História, ações, desafios e o esperançar de um mundo diferente The Paulo Freire Institute: History, actions, challenges and the hope of a different world

Manter a esperança: Um pequeno almanaque de mensagens de coragem e esperança, para tempos de pandemia Keeping hope: A small almanac of courage and hope for pandemic times

A Campanha de alfabetização em Cuba, Paulo Freire, educação popular, e a Campanha “De Pé no Chão também se aprende a ler” The Literacy Campaign in Cuba, Paulo Freire, Popular Education, and Campaign "De Pé no Chão Também se Aprende a Ler"

Quando Paulo Freire vier: Pedagogia do Oprimido, Santa Cruz e Religião When Paulo Freire Comes: Pedagogy of the Oppressed, Holy Cross and Religion

Raça e educação: De Manoel Bomfim à Paulo Freire, uma leitura decolonial Race and Education: From Manoel Bomfim to Paulo Freire, A Decolonial Reading

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