v. 1 n. 2 (2017): maio/ago.

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Publicado: 01-08-2017

Expediente & Editorial

A revista Educação Matemática Debate

Janine Freitas Mota

99-108
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Artigos

Como diferentes grupos resolvem problemas combinatórios condicionais e não-condicionais?

Ewellen Tenorio de Lima, Dacymere da Silva Gadelha, Rute Borba

109-130
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Contribuições da tecnologia na construção de uma educação inclusiva: o trabalho com um aluno deficiente visual nas aulas de Matemática

Flávio Lopes dos Santos, Janivaldo Pacheco Cordeiro, Nahun Thiaghor Lippaus Pires Gonçalves, Edmar Reis Thiengo

131-153
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Planejamento escolar na concepção docente: uma reflexão sobre a práxis pedagógica

Cristiane Coppe de Oliveira, Anderson de Souza Santos

154-172
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Aspectos metodológicos e de gamificação em um MOOC sobre tecnologias digitais para o ensino de Matemática

Eduardo Barrére, Janaina Aparecida Ponté Coelho, Liliane Guedes Baio Camponez

173-196
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Um olhar sobre a hierarquia das quatro operações aritméticas nas expressões numéricas

Aline Brum Ottes, Ricardo Fajardo

197-219
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Formação de professores para a inclusão de alunos com deficiência visual nas aulas de Matemática: análise de um curso de extensão

Marileny Aparecida Martins, Ana Cristina Ferreira

220-245
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