POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL

Resumo

Objetivou-se nesse artigo pesquisar a história da política de educação inclusiva, com
ênfase no percurso histórico da legislação brasileira, desde o período imperial às
décadas atuais, perpassando pelas legislações em nível mundial. O presente artigo foi
fruto de uma revisão bibliográfica, disponibilizada em livros, sites, periódicos e
legislações, visando um melhor entendimento sobre o tema em questão. As discussões
apresentadas permitiram uma visão holística a respeito das políticas de educação
inclusiva no Brasil bem como as práticas aqui exercidas, possibilitando analisar avanços
e fragilidades que ainda precisam ser superadas para o pleno exercício de uma prática
efetiva de inclusão.