IMPLEMENTAÇÃO DE ATIVIDADES RELACIONADAS À EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ADEQUAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES A NOVA NORMA DA BNCC

Resumen

RESUMEN

La Educación Física es el componente curricular que aborda las prácticas corporales en sus diversas formas de codificación y significación social, entendidas como manifestación de las posibilidades expresivas de los sujetos producidas por los diferentes grupos sociales a lo largo de la história. Es fundamental resaltar que la Educación Física ofrece una serie de posibilidades para enriquecer la experiencia de niños, jóvenes y adultos en la educación básica, permitiendo el acceso a un vasto universo cultural. Este trabajo tiene como objetivo presentar propuestas pedagógicas en el área de Educación Física con el objetivo de contribuir a que las instituciones se adapten a los lineamientos estipulados por la Base Curricular Común Nacional - BNCC en 2017, buscando realizar un trabajo que contribuya a mejorar la calidad de la educación. educación de los estudiantes y sirve como base para preparar a los niños de Educación Infantil para la alfabetización. Específicamente, este artículo desarrolló actividades incluidas en planes de estudio relacionados con la Educación Física en la educación infantil, diseñadas para cumplir con las especificaciones del BNCC, donde el enfoque principal debe ser orientar a los directivos y docentes a utilizar formas de inducir a los niños a través de juegos, interacciones y juegos a socializar. e integrarlos, asegurando su autonomía y creatividad. Este trabajo presenta un análisis documental, que utiliza como principal material de referencia los documentos del BNCC como base de estudio y argumentación, además de otros artículos similares para simplificar la norma. El artículo presenta una investigación cualitativa que utiliza investigación bibliográfica sobre el estándar BNCC. Como resultado, se desarrollaron 3 planes de lecciones de referencia para ser utilizados posteriormente en el desarrollo de otros nuevos, y en cada plan se presentan los comentarios y los resultados esperados de su aplicación. A partir del estudio propuesto en este artículo, se cree que las instituciones tienen un referente para adaptar sus procesos de enseñanza, especialmente en las clases de Educación Física para la educación infantil, con el fin de alcanzar los objetivos propuestos por las directrices del BNCC.

Palabras clave: Educación Física. BNCC. Educación Infantil.