Gualandi, Jorge Henrique, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Brazil
-
Educação Matemática Debate Vol. 4 No. 10 (2020): jan./dec. - Paper
The reflections of a workshop in changing teachers' conceptions: a study in the context of manipulated materials
Abstract Redalyc (Português (Brasil)) PDF (Português (Brasil))