v. 3 n. 1 (2019)
O Departamento de Estágios e Práticas Escolares (DEPE) da Unimontes comunica a publicação do v. 3, n.1 de 2019 da Revista Ciranda!
Apresentamos aos nossos leitores dezesseis (16) artigos que contemplam temáticas voltadas para: Formação docente, Aspectos cognitivos de aprendizagem, Educação ambiental, Gestão escolar, Ensino de línguas estrangeiras, Pesquisa qualitativa na educação, Literatura infantil, Ensino de química, Extensão universitária, Didática e metodologia de ensino, Identidade profissional docente e; Tecnologia na educação. Além de quatro (04) resumos de pesquisas voltados aos trabalhos de conclusão de curso, mestrado e ou doutorado. Boa leitura a todos!
Publicado:
2020-01-16
Artigos
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ESCOLA OCUPADA. ESCOLA AUTOGESTIONADA: UMA ANÁLISE DO OCUPA GM SOB A ÓTICA DA HISTÓRIA DO TEMPO PRESENTE
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ASPECTOS COGNITIVOS E INTERCULTURAIS EM APLICATIVOS DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS
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CURSO DE GEOGRAFIA/LICENCIATURA DA UNIMONTES: UMA ANÁLISE DO PERFIL DOS ESTUDANTES
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GESTÃO ESCOLAR E ESTÁGIO SUPERVISIONADO: INQUIETAÇÕES PARA OS SUJEITOS EM FORMAÇÃO DOCENTE
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REFLEXÕES SOBRE O GÊNERO DRAMÁTICO, NA OBRA DE SABINO: MARTINE SECO
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A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA E A PEDAGOGIA PÓS-MÉTODO: LIDANDO COM AS DIFERENÇAS E O SABER LOCAL
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O USO DE PLANTAS MEDICINAIS COMO TEMA GERADOR PARA UM ENSINO CONTEXTUALIZADO DE QUÍMICA
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Resumo Simples
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UMA ANÁLISE DA GEOGRAFIA DA SAÚDE NA GEOGRAFIA ESCOLAR DO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE PIRAPORA-MG
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