Jesus, Jesiane Souza de, Universidade Estadual de Feira de Santana, Brasil

• Educação Matemática Debate v. 4 n. 10 (2020): jan./dez. - Dossiê — Formação de professores que ensinam Matemática
  A produção de textos dos discursos de Modelagem Matemática: possibilidades e implicações às práticas pedagógicas e à formação de professores
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