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Vol. 12 Núm. 14 (2019): jan./dez. 2019
Vol. 12 Núm. 14 (2019): jan./dez. 2019
Publicado:
2019-01-01
Artigos
A gestão em um instituto federal no Norte de Minas Gerais: organização e possibilidades de gestão democrática
Josenilda Silva
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Questões de Matemática do ENEM 2015: erros e dificuldades de aprendizagem
Jailson Pontes, Isauro Núñez
e201902
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Dr. Alfredo de Souza Coutinho: o advogado e o intelectual entre 1926 a 1931
Maria Nascimento, Rejane Rodrigues
e201903
PDF (Português (Brasil))
Memórias, saberes e práticas de professoras da EJA (1940-1960)
Rita Mello
e201904
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Percurso histórico da formação de professores de Matemática no Norte de Minas Gerais (1960-1990)
Shirley Almeida, Maria Gomes
e201906
PDF (Português (Brasil))
Impactos da tecnologia a partir da reestruturação produtiva sobre o mundo do trabalho
Alessandra Franco, Cleide Tano
e201907
PDF (Português (Brasil))
Multiletramentos e formação de professores: um estudo do perfil de licenciandos do curso Pedagogia da Unimontes
Mônica Amorim, Emília Morais, Geisa Veloso, Maria Velloso, Cecidia Almeida, Eliana Soares
e201908
PDF (Português (Brasil))
A execução orçamentária do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais — 2012 a 2015
Marluce Duarte
e201909
PDF (Português (Brasil))
Os discursos e desafios na formação e construção da identidade docente: foco na docência universitária
Denice do Socorro Lopes Brito
e201910
PDF (Português (Brasil))
Literartes: práticas múltiplas de letramentos para o ensino da Língua Portuguesa
Elizabeth Gomes, Lillian Melo
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PDF (Português (Brasil))
Resenha
Sociedade, Sistema educacional e Escola
Ramiro Freitas
e201905
PDF (Português (Brasil))
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