Kaercher, Nestor André, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil, Brazil
-
Revista Cerrados Vol. 17 No. 02 (2019): Journal Cerrados (UNIMONTES) - Artigos
Rethinking teacher education through the exchange of knowledge among teachers in the quest for Sensitive Geography
Abstract PDF (Português (Brasil)) HTML (Português (Brasil))