Vol. 15 Núm. 17 (2022): Privatização da Educação Brasileira: ações mercantis e financeiras na definição das políticas públicas

Publicado: 2022-07-11

Dossiê — Privatização da Educação Brasileira: ações mercantis e financeiras na definição das políticas públicas

• Apresentação do Dossiê - “A Privatização da Educação Brasileira: ações mercantis e financeiras na definição das políticas públicas”

  Ùrsula Adelaide Lelis, Maria Vieira Silva

  1-3

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• ALIANZAS PÚBLICO-PRIVADAS, EDUCACIÓN SECUNDARIA Y PROFESIONAL EN BRASIL: el camino hacia la privatización del currículo escolar

  Edirleine dos Santos Pereira, Úrsula Adelaide de Lélis

  1-27

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• Políticas Curriculares para la Enseñaza Media: movimientos en dirección hacia alianzas público-privadas

  Jane Mery Richter Voigt, Leiri Aparecida Ratti

  1-19

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• Publicización y políticas públicas para la educación infantil en Brasil: una lógica de mercado

  Menissa Cícera Fernandes de Oliveira Bessa

  1-22

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• Reforma empresarial en Minas Gerais: hacia la privatización de la educación pública

  Maria Simone Ferraz Pereira, Lucia de Fátima valente, Vanyne Aparecida Franco Freitas

  1-18

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• Incidencia del filantrocapitalismo en la educación - estudio bibliométrico basado en la base de datos de tesis y disertaciones CAPES y artículos científicos en el portal Scielo

  Adriana Soares Beserra Capoano, Theresa Adrião

  1-15

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Entrevista

• Privatização e Educação: análises contemporâneas

  Maria Vieira Silva, Úrsula Adelaide de Lélis

  1-6

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