O cursinho popular pré-Enem “ampliando horizontes” e a democratização do acesso ao ensino superior no município de Turmalina/MG
DOI:
https://doi.org/10.46551/epp20230103Palavras-chave:
Educação Popular, Cursinho Pré-ENEM “Ampliando Horizontes”, TurmalinaResumo
O presente estudo tem o objetivo de analisar os impactos do Cursinho Pré-Enem “Ampliando Horizontes” na democratização do acesso ao Ensino Superior aos alunos das escolas públicas do município de Turmalina/MG. Quanto à abordagem a pesquisa é classificada em qualitativa, quanto aos objetivos em descritiva e exploratória e quanto aos procedimentos técnicos em bibliográfica e documental. Para tal, foi utilizado o método do estudo de caso. A partir da análise da revisão de literatura que fora constituída é possível inferir que apesar de embrionários, os resultados do Cursinho Pré-Enem “Ampliando Horizontes” são positivos, uma vez que o mesmo proporciona aos estudantes da cidade de Turmalina/MG uma oportunidade para adiquirem os conhecimentos necessários para realizarem as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), vestibulares e concursos, fazendo com que este cursinho popular seja considerado um instrumento que promove a democratização do acesso ao Ensino Superior aos estudantes em situação socioeconomica vulnerável, ingressos e egressos de Escolas Públicas da região, concretizando assim os propósitos da Educação Popular.
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