A PRESENÇA DE ANTOLOGIAS NO ACERVO DO ENSINO MÉDIO DISTRIBUÍDO PELO PNBE (PROGRAMA NACIONAL BIBLIOTECA DA ESCOLA) 1
DOI:
https://doi.org/10.46551/259498102022006Palavras-chave:
Antologias. Ensino Médio. PNBE. Política Educacional.Resumo
O presente artigo tem como objetivo central analisar a presença de obras antológicas selecionadas pelo
PNBE no acervo destinado ao Ensino Médio. O programa é visto como uma política pública voltada
para a educação literária que se preocupa com a formação leitora e com o acesso aos bens culturais.
Para essa investigação com metodologia analítica, define-se como objeto de estudo o Acervo 3, da
edição PNBE 2013, última do programa a atender a etapa do Ensino Médio. No material investigado,
separam-se as antologias selecionadas mediante edital, considerando o todo de 60 obras literárias
pertencentes ao acervo distribuído para as bibliotecas escolares. Diante desse panorama, o estudo
conclui que as antologias estão reconhecidas e obtêm espaço significativo no acervo em questão,
prestigiando autores da Literatura Brasileira ao reunir textos já publicados em momentos anteriores ao
da organização da obra antológica.
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