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Vol. 21 Núm. 23 (2025): Publicação de fluxo contínuo
Publicado:
2025-07-17
Artigos
Vivências e Aprendizados no Programa de Residência Pedagógica
Subprojeto de Ciências no Colégio Estadual Senhor de Bonfim - UNIVASF
Jaderson de Araujo Barros Barbosa, Simone Teixeira Santos, Yan Filipe Lima Ferreira, Patrícia dos Santos, Julio Cesar da Silva Moura Vieira
PDF (Português (Brasil))
DA ACUMULAÇÃO À MEMÓRIA
A CONSERVAÇÃO DE DOCUMENTOS HISTÓRICOS NA FORMAÇÃO DO ARQUIVO DA FUNM/UNIMONTES
Filomena Luciene Corfdeiro Reis, João Olímpio Soares dos Reis , Rayane Otilia Zuba De Oliveira, Maria Fernanda Benfica Santos, Saulo Librelon Pinheiro Lopes
PDF (Português (Brasil))
CONCILIAÇÃO E MEDIAÇÃO COMO MÉTODO DE SOLUÇÃO DE CONFLITOS
Janaína Silveira Castro Bickel, Tarcila Alkmim e Alkmim
PDF (Português (Brasil))
As juventudes do campo e o direito à educação
identidade, gênero, currículo, projetos de vida e migração
Marla Araújo Pimentel Neves, Tatyanne Gomes Marques
PDF (Português (Brasil))
El uso del juego Minecraft como herramienta pedagógica en Educación Ambiental
Maria Lissandra Silva, Sávio Gonçalves dos Santos
PDF (Português (Brasil))
Impactos de la extensión en la práctica docente universitaria
Christiane Mansur da Silva, Alcyone Vasconcelos
PDF (Português (Brasil))
Inclusión de Personas con discapacidad en Instituciones Públicas de Educación Superior: Una revisión a partir del Estado del Conocimiento
Una revisión a partir del Estado del Conocimiento
Liara Londero de Souza, Silvia Maria de Oliveira Pavão
PDF (Português (Brasil))
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO E A FORMAÇÃO DO ESPÍRITO CIENTÍFICO:
aportes da pedagogia de Gaston Bachelard
José Geraldo Pedrosa, Grazielle Pereira Frois
PDF (Português (Brasil))
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