de Ávila Melo Sampaio, Adriany, Universidade Federal de Uberlândia – UFU, Brasil

• Revista Ciranda v. 5 n. 3 (2021) - Educação Inclusiva
  PRÁTICAS DE GEOGRAFIA: A ESCOLA COMUM E A ESCOLA DE SURDOS NA PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES
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• Revista Ciranda v. 5 n. 3 (2021) - Educação Inclusiva
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