[1]
R. de C. Alves, V. T. R. Rocha, B. S. Ribeiro, e D. P. dos Santos, “Geografia e Gamificação: ser professor a partir das experiências da Residência Pedagógica (Unimontes) em tempos de pandemia da COVID-19”, RVG, vol. 4, nº 02, p. 188–203, set. 2021.