POQUIS, M. A. P. .; RABELO, F. D. B. Mapa conceitual enquanto instrumento de avaliação da prática docente: desafios no contexto da pandemia em Tefé – AM. Revista Verde Grande: Geografia e Interdisciplinaridade, [S. l.], v. 4, n. 01, p. 38–58, 2022. DOI: 10.46551/rvg26752395202213858. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/verdegrande/article/view/4768. Acesso em: 9 ago. 2022.