Poquis, M. A. P. ., & Rabelo, F. D. B. (2022). Mapa conceitual enquanto instrumento de avaliação da prática docente: desafios no contexto da pandemia em Tefé – AM. Revista Verde Grande: Geografia E Interdisciplinaridade, 4(01), 38–58. https://doi.org/10.46551/rvg26752395202213858