TY - JOUR AU - Paula-Júnior, Waldemar de AU - Lima-Neto, Francisco Ferreira de AU - Soares, Nathália Zenaide Durães AU - Fonseca, Vitória Louise Mendes AU - Nascimento, Renata Cristina Rezende Macedo do AU - Grabe-Guimarães, Andrea PY - 2021/11/15 Y2 - 2024/03/29 TI - HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM SOBRE O NOVO CORONAVÍRUAS JF - Revista Unimontes Científica JA - RUC VL - 23 IS - 2 SE - Artigos Originais - Dossiê Doenças Infecciosas e Parasitárias DO - 10.46551/ruc.v23n2a12 UR - https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/unicientifica/article/view/4730 SP - 01-26 AB - <p>O objetivo deste trabalho foi desenvolver uma história em quadrinhos, exemplo de metodologia ativa de ensino, relacionando sistema imunológico e o novo coronavírus, para potencializar o processo de ensino-aprendizagem. Possui, ainda, a finalidade de levar o leitor ao aprendizado científico e ao conhecimento de mundo, para que ele reflita em novas perspectivas. Foi elaborada uma história em quadrinhos (HQ) simulando a infecção pelo SARS-CoV-2 em um organismo humano. Foram enumerados os constituintes do sistema imunológico (macrófago, linfócito B, linfócito T citotóxico, linfócito T helper, célula natural killer, célula dendrítica, neutrófilo, eosinófilo, basófilo, IgA, IgG, IgM, citocinas e sistema complemento) capazes de atuar nessa infecção. As respostas imunológicas e os mecanismos de ação dos componentes do sistema imunológico foram relacionados com a infecção provocada pelo novo coronavírus. Foi utilizada uma linguagem acessível a pessoas de todas<br>as idades e diferentes graus de instrução. A HQ produzida pode representar resultado positivo no aprendizado do conteúdo de imunologia associado ao novo coronavírus ou potencializar informações já adquiridas. Para os autores, foram observadas habilidades como iniciativa, trabalho em equipe, além da capacidade de comunicação e de síntese. O presente trabalho<br>pode ser utilizado associado a outras metodologias ativas de aprendizagem e, sobretudo, servir de inspiração para que novas abordagens educacionais sobre o novo coronavírus sejam criadas.</p> ER -