de Cássia Ramos Medeiros, Rita, Geilsa Soraia Cavalcanti Valente, e Fernando Sala Marin. 2020. “PRÁTICA DOCENTE COM BASE NO CURRÍCULO INTEGRADO E COMPETÊNCIAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA”. Revista Renome 6 (1):32-44. https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/renome/article/view/1242.