Campos, Ertz, et al. “Fatores De evasão No Curso Regular De História Da Unimontes: A percepção Dos Alunos não Evadidos”. Educação, Escola & Sociedade, vol. 10, nº 11, dezembro de 2017, p. 87-96, https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/rees/article/view/160.