Melo CIB de, Taveira FAL, Cristovão EM. Solution or trap? Integrating courses as the place for Mathematics Education in undergraduate programs. EMD [Internet]. 10º de agosto de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];9(18):1-15. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/emd/article/view/7943