Silva, D. M. V. da, e A. da C. Esquincalha. “Emergência Da Identidade Profissional De Professores Que Ensinam Matemática Em Conversas Numa Comunidade Virtual De prática”. Educação Matemática Debate, vol. 5, nº 11, agosto de 2021, p. 1-23, doi:10.46551/emd.e202115.