[1]
A. . Manoel e C. . Coradetti, “Um olhar sobre as questões étnicas-raciais nas enunciações sobre a história da Matemática apresentadas pelos livros didáticos de Matemática do Ensino Médio aprovados pelo PNLD 2018”, EMD, vol. 3, nº 9, p. 267–281, set. 2019.