MANOEL, A. .; CORADETTI, C. . Um olhar sobre as questões étnicas-raciais nas enunciações sobre a história da Matemática apresentadas pelos livros didáticos de Matemática do Ensino Médio aprovados pelo PNLD 2018. Educação Matemática Debate, Montes Claros, v. 3, n. 9, p. 267–281, 2019. DOI: 10.24116/emd.v3n9a04. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/emd/article/view/91. Acesso em: 8 maio. 2024.