PACHECO, D.; PIRES, C. Materiais curriculares de Matemática e suas relações com políticas públicas brasileiras. Educação Matemática Debate, Montes Claros, v. 1, n. 3, p. 256–276, 2017. DOI: 10.24116/emd25266136v1n32017a01. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/emd/article/view/34. Acesso em: 3 maio. 2024.