MARTINS, M.; FERREIRA, A. . Formação de professores para a inclusão de alunos com deficiência visual nas aulas de Matemática: análise de um curso de extensão. Educação Matemática Debate, Montes Claros, v. 1, n. 2, p. 220–245, 2017. DOI: 10.24116/emd25266136v1n22017a06. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/emd/article/view/31. Acesso em: 6 maio. 2024.