BARBOSA, G. dos S.; ARAÚJO, J. M. de; PAES, A. M. M. Modelagem Matemática e Educação Financeira: uma integração possível no desenvolvimento da criticidade dos estudantes. Educação Matemática Debate, Montes Claros, v. 4, n. 10, p. 1–25, 2020. DOI: 10.46551/emd.e202058. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/emd/article/view/2858. Acesso em: 2 maio. 2024.