DALVI, S. C.; REZENDE, O. L. T. de .; LORENZONI, L. L. Modelagem Matemática na perspectiva sociocrítica: ambiente para a comunicação dialógica. Educação Matemática Debate, Montes Claros, v. 4, n. 10, p. 1–23, 2020. DOI: 10.46551/emd.e202021. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/emd/article/view/2227. Acesso em: 3 maio. 2024.