ALMEIDA, S. P. N. de C.; ANTUNES, F. M. Educação do Campo e Etnomatemática: uma articulação possível?. Educação Matemática Debate, Montes Claros, v. 4, n. 10, p. 1–23, 2020. DOI: 10.24116/emd.e202009. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/emd/article/view/1855. Acesso em: 4 maio. 2024.