Manoel, A. e Coradetti, C. 2019. Um olhar sobre as questões étnicas-raciais nas enunciações sobre a história da Matemática apresentadas pelos livros didáticos de Matemática do Ensino Médio aprovados pelo PNLD 2018. Educação Matemática Debate. 3, 9 (set. 2019), 267–281. DOI:https://doi.org/10.24116/emd.v3n9a04.