[1]
Lima, P.V.P. de ., Sousa, L.A.R. de e Moreira, G.E. 2022. Formação de professores da Educação Básica no contexto da pandemia da Covid-19: as vulnerabilidades da Educação Especial. Educação Matemática Debate. 6, 12 (abr. 2022), 1–25. DOI:https://doi.org/10.46551/emd.v6n12a04.