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Petry, P.P. da C., Medeiros, K.M. de ., Hardoim, E.L. e Mansilla, D.E.P. 2020. A modelagem matemática como uma metodologia investigativa e crítica nas aulas de Matemática. Educação Matemática Debate. 4, 10 (jul. 2020), 1–25. DOI:https://doi.org/10.46551/emd.e202037.