Educação Matemática Debate

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Edição Atual

v. 4: 2020 — Publicação contínua

Publicado: 2020-01-01

Artigos

Ensino de Matemática para surdos: mapeamento de pesquisas sobre resolução de problemas

Fabrício Andrade Pinheiro, Salvador Cardoso Silva Muniz, Jurema Lindote Botelho Peixoto, Zulma Elizabete de Freitas Madruga

e202001
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A reflexão sobre a prática e o discurso de professores: um estudo de caso

Ayrton Araújo Kiill, Rogério Marques Ribeiro

e202002
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Perspectiva foucaultiana dos discursos em uma aula de Matemática: densidade demográfica

Cymone Martins Cotrim Teixeira, Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão

e202003
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O pensamento geométrico na licenciatura em Matemática: uma análise à luz de Duval e Van-Hiele

André Pereira da Costa, Marilene Rosa dos Santos

e202004
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Educação Financeira: abordagem nos livros didáticos de Matemática para o Ensino Médio

Vlademir Marim, Maxwell Gomes da Silva

e202005
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Contribuições da Teoria dos Registros de Representação Semiótica para a análise do capítulo de funções de um livro didático

Izabella Batista Silva, Giovani Prando, Jorge Henrique Gualandi

e202006
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Lesson Study (Estudo de Aula) em diferentes países: uso, etapas, potencialidades e desafios

Grace Zaggia Utimura, Suzete de Souza Borelli, Edda Curi

e202007
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Dificuldades nos processos de ensino e de aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral

Josué Antunes de Macêdo, Isabela Cristina Soares Gregor

e202008
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Educação do Campo e Etnomatemática: uma articulação possível?

Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida, Fabrício Mendes Antunes

e202009
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Conflictos semióticos relacionados con el intervalo de confianza en estudiantes de Bachillerato e Ingeniería

Antonio Francisco Roldán-López, Carmen Batanero, Rocío Alvarez-Arroyo

e202010
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Aprendizagem baseada em problemas para o ensino de probabilidade no Ensino Médio e a categorização dos erros apresentados pelos alunos

Sidney Leandro da Silva Viana, Claudia de Oliveira Lozada

e202017
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O ensino de Matemática nos Anos Finais e a ludicidade: o que pensam professora e alunos?

Américo Junior Nunes da Silva, Ilvanete dos Santos de Souza, Idelma Souza da Cruz

e202018
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Dossiê — Modelagem Matemática e Resolução de Problemas

Análise da compreensão de licenciandos em Matemática sobre o ensino via resolução de problemas

Luiz Otavio Rodrigues Mendes, Érika Janine Maia Afonso, Marcelo Carlos de Proença

e202011
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Modelagem na Educação Matemática para o desenvolvimento de conceitos de Análise Combinatória

Ticiano Azevedo Bastos, Milton Rosa

e202012
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Aprendizagem matemática através da elaboração de problemas em uma escola comunitária rural

Cidimar Andreatta, Norma Suely Gomes Allevato

e202013
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Modelagem Matemática: um olhar semiótico

Michele Regiane Dias Veronez, Carina Chulek

e202014
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A Modelagem Matemática na Educação Infantil: uma experiência vivida

Cibelli Batista Belo, Dionisio Burak

e202016
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Dossiê — Formação de professores que ensinam Matemática

Comunidade aprendente de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais: uma experiência formativa

Simone Mumbach, Charles dos Santos Guidotti

e202015
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