Neves, M. R. da C., J. A. S. de Deus, e L. de M. Rodrigues. “ENSINO E FENOMENOLOGIA: AGUÇANDO O OLHAR GEOGRÁFICO PARA A (RE)LEITURA E DA REINTERPRETAÇÃO DA DIMENSÃO DIDÁTICOPEDAGÓGICA”. Revista Ciranda, vol. 5, nº 1, março de 2021, p. 02-16, doi:10.46551/259498102021001.