MAIA, M. M. N. S. .; FERNANDES, L. L. M. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES SOBRE OS SABERES TEÓRICOS E PRÁTICOS NO PROCESSO FORMATIVO DO ACADÊMICO DE PEDAGOGIA. Revista Ciranda, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 70–86, 2020. DOI: 10.46551/259498102020019. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/ciranda/article/view/3243. Acesso em: 25 abr. 2024.