Maia, M. M. N. S. ., & Fernandes, L. L. M. . (2020). FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES SOBRE OS SABERES TEÓRICOS E PRÁTICOS NO PROCESSO FORMATIVO DO ACADÊMICO DE PEDAGOGIA. Revista Ciranda, 4(2), 70–86. https://doi.org/10.46551/259498102020019 (Original work published 10º de setembro de 2020)