Oliveira Lopes, D. B., & Antunes Índio do Brasil, R. C. (2022). ESTUDIO SOBRE EL SURGIMIENTO Y LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS PRIMERAS INSTITUCIONES BRASILEÑAS DE FORMACIÓN DE PROFESORES: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA. Revista Ciranda, 6(01), 21–32. https://doi.org/10.46551/259498102022002