Silva Ferreira, Welton, e Marcos Esdras Leite. 2017. “Tecnologias geográficas No Ensino médio: Estudo De Caso Em Escolas Públicas De Montes Claros/MG”. Revista Cerrados 15 (01):330-50. https://doi.org/10.22238/rc24482692v15n12017p330a350.