E. . Cavalcanti, I. . Carvalho, e C. . Maria Caetano, “Desafios do aprender a ensinar História: reflexões sobre o livro didático a partir do Projeto Pibid (Fahist): Challenges of learning how to teach History: reflections on the textbook based on the Pibid Project (Fahist)”, caminhosdahistoria, vol. 26, nº 1, p. 221–240, jan. 2021.