F. SANT’ANNA, T. . Educar e civilizar no sertão: rastros do imaginário social na experiência de escolarização da província de Goiás – século XIX: Educating and civilizing in the hinterland: traces of the social imaginary in the schooling experience in the province of Goiás - 19th century. Caminhos da História, [S. l.], v. 17, n. 1 e 2, p. 115–128, 2012. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/caminhosdahistoria/article/view/3269. Acesso em: 26 abr. 2024.