, Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES, Brasil
-
Revista Ciranda v. 4 n. 2 (2020): Revista Ciranda - Artigos
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: PERCEPÇÕES SOBRE A ETAPA DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
Resumo PDF -
Revista Ciranda v. 4 n. 2 (2020): Revista Ciranda - Artigos
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES SOBRE OS SABERES TEÓRICOS E PRÁTICOS NO PROCESSO FORMATIVO DO ACADÊMICO DE PEDAGOGIA
Resumo PDF -
Revista Ciranda v. 4 n. 2 (2020): Revista Ciranda - Artigos
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA: ARTICULAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO DOCENTE DO CURSO DE PEDAGOGIA
Resumo PDF -
Revista Ciranda v. 4 n. 2 (2020): Revista Ciranda - Artigos
A FOLIA DE REIS E IDENTIDADE: UM ESTUDO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA AGRESTE NO NORTE DE MINAS GERAIS
Resumo PDF -
Revista Ciranda v. 4 n. 2 (2020): Revista Ciranda - Resumo Simples
ENSINO RELIGIOSO E FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE A PARTIR DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO DA UNIMONTES
Resumo PDF -
Revista Ciranda v. 4 n. 2 (2020): Revista Ciranda - Resumo Simples
O PROJETO VEREDAS NO MUNICÍPIO DE PIRAPORA: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO A DISTÂNCIA DE PROFESSORES
Resumo PDF -
Revista Ciranda v. 5 n. 1 (2021) - Artigos
A PESQUISA CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES/AS: UM ESTUDO ACERCA DO CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES/HABILITAÇÃO EM MÚSICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS
Resumo PDF -
Revista Ciranda v. 5 n. 1 (2021) - Artigos
JOGOS MATEMÁTICOS COMO MOTIVAÇÃO PARA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA
Resumo PDF -
Revista Ciranda v. 5 n. 1 (2021) - Artigos
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E A FORMAÇÃO DOCENTE: ATUAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UNIMONTES NO PROGRAMA BIOTEMAS (2018)
Resumo PDF -
Revista Ciranda v. 5 n. 1 (2021) - Artigos
PESQUISA COM CRIANÇAS SOBRE LEITURA E JOGOS DIGITAIS: INSTRUMENTOS METODOLÓGICOS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE DADOS
Resumo PDF